Základné informácie
Plán práce ŠI
Úvod
Školský internát je školské zariadenia, ktoré v zmysle vyhlášky č. 196/94 Z. z. zabezpečuje žiakom stredných škôl komplexnú výchovno-vzdelávaciu starostlivosť v čase mimo vyučovania, ubytovanie a stravovanie.
Komplexnú výchovno-vzdelávaciu činnosť v novom školskom roku 2010/2011 budeme realizovať na základe princípu dobrovoľnosti so širokou ponukou výberu najrozmanitejších vzdelávacích, záujmových a relaxačných činností vo voľnom čase tak, aby využívanie voľného času viedlo k zdravému rozvoju ich osobnosti a k výchove orientovanej na pozitívne ľudské hodnoty.
V celej šírke budeme uplatňovať tvorivo-humanisticky model výchovy a vzdelávania, v ktorom bude v centre pozornosti žiak, jeho potreby a záujmy, a to v primeranom podiele s jeho zodpovednosťou za sebarozvoj. Budeme dodržiavať Deklaráciu práv dieťaťa pri rešpektovaní vnútorného poriadku školského internátu a do výchovno-vzdelávacej činnosti zapájať spoluprácu s centrom voľného času, ako i ďalšími výchovno-vzdelávacími inštitúciami tak, aby využívanie voľného času viedlo k zdravému rozvoju ich osobností a k výchove orientovanej na pozitívne ľudské hodnoty. Plne sa zapojíme do vyhlásených výziev „Elektronizácia a revitalizácia školských internátov. Budeme sa podieľať na plnení úloh vyplývajúcich z Koncepcie rozvoja škôl a školských zariadení v zriaďovateľskej pôsobnosti PSK na roky 2003 – 2012, ako i Koncepcie prevencie drogových závislostí a tak zabezpečovať aktívnu ochranu žiakov pred vznikom užívania a šírenia drog.
Výchovu k manželstvu a rodičovstvu realizovať na základe poznania rodinného prostredia žiaka a uplatňovať komunikáciu s rodinou žiaka v prospech jeho výchovy.
Pre zabezpečenie týchto úloh v plnej miere budeme využívať metodicko-odbornú a poradenskú činnosť MPC Prešov a Celoslovenskej sekcie domovov mládeže Bratislava.
Plnenie týchto úloh bude v prevažnej miere závisieť od osobnosti vychovávateľa. Vysoká úroveň morálnych vlastností, bohaté vedomostí, kreativita, komunikatívne schopnosti, úprimný vzťah k mládeži, schopnosť vychovávateľa organizovať príťažlivé formy podujatí a ochota akceptovať prijateľné návrhy žiakov, budú impulzy, ktoré vzbudia záujem o ponúkané aktivity v domove mládeže. Predpokladom priaznivej psychosociálnej klímy na pracovisku budú dobré interpersonálne vzťahy, ktoré budú závisieť od ochoty a dobrej vôle každého zamestnanca.
Hlavné úlohy na školský rok 20010/2011
- Medzi najdôležitejšie úlohy v novom školskom roku bude patriť dodržiavanie ustanovení ZP, ustanovení Pracovného poriadku ŠI a plnenie úloh, ktoré vyplývajú z náplne práce každého zamestnanca.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI a každý zamestnanec
2)Pri riadení zamestnancov technicko-prevádzkového úseku postupovať samostatne, spoľahlivo a zodpovedne. Od zamestnancov vyžadovať dôsledné plnenie úloh, vytýčených v pláne práce a určených na gremiálnych poradách, zároveň kontrolovať plnenie úloh podriadených zamestnancov.
T: Stály
Z: Mgr. Hurka
- Včas a dôsledne plniť úlohy vyplývajúce z uznesení pedagogických rád a porád a tiež úlohy, ktoré sú stanovené počas gremiálnych porád.
T: Stály
Z: Skupinoví vychovávatelia vedúca jedálne a účtovníčka,
- Dodržiavať predpisy BOZP a PO, týka sa to zamestnancov i žiakov, dbať na opatrnosť pri práci i pohybe v priestoroch ŠI, a tak zabrániť pracovným i školským úrazom.
T: Stály
Z: Vedúci úsekov, skupinoví vychovávatelia a každý zamestnanec
- Nové výživové dávky a spotrebné normy obyvateľstva, ktoré schválil Hlavný hygienik SR v r. 2010 uplatňovať pri príprave stravy pre žiakov a dospelých v jedálni ŠI, zároveň dbať, aby pri príprave stravy boli dodržiavané ustanovenia Hygienického režimu jedálne ŠI.
T: Od 2. 9. 2010
Z: Vedúca jedálne
- V prípade záujmu stravníkov, poskytovať obedy i počas vedľajších prázdnin, a to za podmienky, že sa na obed prihlási najmenej 25 stravníkov. O tejto možnosti stravovania informovať stravníkov.
T: Stály
Z: Vedúca jedálne
7)Oboznámiť sa so sociálnou situáciou rodín žiakov 1. ročníkov, v prípade sociálnej odkázanosti rodiny, dať návrh na zníženie úhrady za ubytovanie o 50 %, a to v zmysle vyhlášky č. 196/94 Z. z., § 6, ods. 3 (na základe potvrdenia o sociálnej odkázanosti).
T: Do 22. 9. 2010
Z: Skupinoví vychovávatelia
- Prehĺbiť spoluprácu s rodičmi a triednymi učiteľmi, pri riešení problémov, ktoré sa týkajú prospechu žiakov i negatívnych prejavov v správaní sa žiakov.
T: Stály
Z: Skupinoví vychovávatelia
- Vytvárať podnetné prostredie pre osobnostný rozvoj žiakov. Každý žiak má svoj osobnostný rozmer, každý je iný, jedinečný. Usilovať sa poznať žiaka i prostredie, z ktorého pochádza, taktným spôsobom učiť žiakov reálne hodnotiť svoje schopnosti, podporovať sebavedomie a samostatnosť žiakov, učiť ich zodpovednosti, so zámerom včleniť sa do spoločnosti a uplatniť sa v nej.
T: Stály
Z: Skupinoví vychovávatelia
- Veľkú pozornosť venovať prevencii drogových závislostí a kriminality mládeže, žiakom sprostredkovať informácie ochranného charakteru – ochrana pred drogami, toxikomániou, predčasnou graviditou, AIDS, trestnou činnosťou a zneužívaním dospelými. Nadviazaťpozitívnu komunikáciu so žiakmi, navodiť priaznivú socio-emočnú klímu a psychickú pohodu.
T: Stály
Z: Skupinoví vychovávatelia
- Pripraviť všetky podmienky pre voľno časové aktivity v rámci „Otvorenej školy“ v priestoroch ŠI.
T: Počas školského roka 2010/2011
Z: Zástupca riaditeľa ŠI a vychovávatelia
- Študentov vysokej školy ubytovávať len po ubytovaní všetkých stredoškolských študentov.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
Trvalé úlohy vychovávateľov
- Vychovávateľ je povinný viesť presnú evidenciu o neprítomnosti žiakov v ŠI o 21.45 hod. Vychovávateľ je povinný zabezpečovať pravidelné a presné odovzdávanie hlásenia o neprítomnosti žiakov.
Nočná pohotovostná služba denne kontroluje prítomnosť všetkých žiakov v ŠI o 21.45 hod., zamkne dvere do kancelárií na prízemí a o 22.00 uzamkne mreže medzi 3. a 4.poschodím. Ráno skontroluje skoré a neskoré príchody žiakov na vrátnici a zaznamená v dennom hlásení. Skontroluje prítomnosť žiakov v ŠI v dopoludňajších hodinách. Zistí, či sú prítomní žiaci zapísaní v zošite určenom na tento účel. O jednotlivých kontrolách urobí záznam v dennom hlásení. V prípade choroby (PN) žiaka vychovávateľ po konzultácií s rodičmi zabezpečí odchod domov.
- Zabezpečovať dôsledný zber odpadkov 1-krát denne, včas vyvesiť v zborovni zoznam žiakov, ktorí majú odpadky zbierať. Vychovávateľ, ktorému skupina končí zber, včas oznámi vychovávateľovi, ktorého skupina v zbere pokračuje. Za vyzbieranie odpadkov zodpovedá vychovávateľ v službe ráno. Organizovať brigády žiakov. Pred každou brigádou žiakov poučiť o BOZP, upozorniť ich na vhodné oblečenie a vhodnú obuv.
- V prípade úrazu žiaka, poskytnúť prvú pomoc, privolať lekára, oznámiť úraz zástupcovi riaditeľa ŠI, ktorý to nahlási bezpečnostnému technikov p. Katanovej. Ak nie je prítomný skupinový vychovávateľ, povinnosti prechádzajú na vychovávateľa, ktorý sa o úraze dozvie prvý. V prípade úrazu žiaka (akéhokoľvek), je skupinový vychovávateľ povinný písomne oznámiť rodičom, čo sa stalo, a aký podiel viny má neopatrnosť žiaka.
- Pred vydaním kľúčov od posilňovní skontrolovať náradie a náčinie. Kľúč vydať len v prípade, že oň požiadajú dvaja žiaci. Evidovať žiakov v zošite. Odovzdanie kľúča, i od klubovne, zaznamenať v určenom zošite.
- Pri odmeňovaní žiakov vychovávateľ vyhotoví zoznam žiakov, a zabezpečí podpisy žiakov, ktorí ceny prevzali. V prípade, že sú finančné prostriedky čerpané z rodičovského združenia, zoznam žiakov a pokladničné doklady archivuje vychovávateľ, ktorý je poverený vedením RZ. V prípade, že ide o sponzorské dary, prípadne ceny, nakúpené z príspevku MsÚ – vychovávateľ odovzdá zoznam a opečiatkované pokladničné doklady zástupcovi riaditeľa ŠI.
Z: Každý vychovávateľ
- Vo výchovnej práci využívať pochvaly, napomenutia a pokarhania vychovávateľom. O pozitívnych i negatívnych javoch v správaní i prospechu žiaka informovať rodičov.
- Pravidelne hodnotiť hygienu, výsledky uverejňovať na oznamoch, 1-krát v týždni zabezpečiť generálne upratovanie, dbať na dôslednosť.
- Mesačne vyhodnocovať prospech, zaznamenávať ho, spolupracovať s triednymi učiteľmi, zúčastňovať sa podľa potreby rodičovských združení v školách, venovať pozornosť motivácii žiakov k učeniu. Návštevu školy, prípadne učiteľa v ŠI zaznamenať v denníku výchovnej skupiny. Kontakt s rodičom žiaka (telefonický, osobný) zaznamenať v denníku výchovnej skupiny.
- Oboznámiť žiakov so zákazom hrania stolného tenisu v času od 16.15 hod – 18. 15 hod., od 20.00 hod. – 21.00 hod. a po 21.30 hod. Počítačovú miestnosť využívať v čase osobného voľna.
- Žiakov oboznámiť s vyhlasovaním sa zo stravy podľa pokynov vedúcej jedálne. V prípade ochorenia žiaka počas víkendu, žiak – prípadne rodič, oznámi túto skutočnosť ŠI v nedeľu po 15.00 hod. alebo v pondelok do 7.00 hod. Službukonajúci vychovávateľ vyhlási žiaka zo stravy. O tejto skutočnosti musí vychovávateľ žiakov informovať.
- Pravidelne vykonávať pedagogický dozor v jedálni ŠI počas podávania raňajok, obedov a večerí.
T: Celý týždeň
Z: Vychovávatelia v službe
- Mesačný plán a rozvrh služieb vychovávateľov uverejňovať v zborovni, originál rozvrhu služieb odovzdať zástupcovi riaditeľa ŠI.
T: Do 26. v mesiaci
Z: Mgr. Kozmonová
- Vychovávatelia vedú pedagogickú dokumentáciu o žiakoch.
Z: Skupinoví vychovávatelia
- Neustálu pozornosť venovať sebavzdelávaniu. Za tým účelom využívať aj literatúru v pedagogickej knižnici (zborovňa ŠI) + ZIS SPŠCH a P.
- Do práce nastupovať podľa uverejneného rozvrhu služieb 10 minút pred začiatkom pracovnej doby, z pracoviska odchádzať po skončení pracovnej doby.
Obsah výchovno-vzdelávacej činnosti
Pri výbere obsahu je potrebné zohľadniť vekové osobitosti, potreby a záujmy konkrétnych žiakov.
V školskom roku 2010/2011 venovať pozornosť každej oblasti výchovy.
-
Rozumovo – intelektová výchova
- Každý vychovávateľ bude analyzovať príčiny neprospievania, a pre každého žiaka hľadať také motivačné činitele, ktoré zvýšia jeho ašpiračnú úroveň, vyzdvihovať prednosti žiaka a vytvárať jeho sebadôveru. Aby to vychovávateľ docielil, musí poznať žiaka i prostredie, z ktorého pochádza. Zaujímať sa o vnútorný život žiaka, o jeho osobné problémy, ale i radosti.
Z: Každý vychovávateľ
- Žiakom 1. ročníka pomáhať pri adaptácii na stredoškolské štúdium. Zorganizovať besedu na tému “Ako sa učiť „ pre žiakov 1. ročníka.
Pre všetkých žiakov organizovať vedomostné kvízy.
T: V priebehu školského roka
Z: Všetci vychovávatelia
2.Výchova k národnému povedomiu a slovenskej štátnosti
- Na našom národnostne zmiešanom území dbať, aby si žiaci dôkladne osvojili štátny jazyk, aby si vážili vlastný národ, jeho kultúru i históriu. Do plánov zaraďovať významné celospoločenské a regionálne výročia. Približovať život a diela osobností slovenského národa. Zrealizovať vysielania k výročiam v školskom rozhlase.
T: V priebehu školského roka
Z: Všetci vychovávatelia
-
Environmentálna výchova
- Vštiepiť žiakom základy elementárneho environmentálneho cítenia. Pestovať u žiakov ochranárske postoje, učiť žiakov neškodiť prírode.
Oblasť výchovy bude realizovať skupinový vychovávateľ. K danej téme urobiť nástenky v študovni a vo vestibule.
Na konci školského roka zorganizovať celodenný poznávací výlet do prírody spojený so zberom odpadu.
T: Jún 2011
Z: Mgr. Kozmonová
-
Zdravotná výchova a výchova k zdravému životnému štýlu
- Pôsobiť na žiakov, aby pochopili, že každý je zodpovedný za svoje zdravie. Do výchovno-vzdelávacej činnosti zaraďovať program Školy podporujúce zdravie.
Zdôrazňovať význam telesného pohybu, pravidelnej a racionálnej výživy, dostatok spánku i odpočinku.
Oblasť výchovy realizovať vo vlastnej skupine.
Zabezpečiť MUDr. Sotáka na školenie žiakov 1.- 3. skupiny – Poskytovanie prvej pomoci pri úrazoch.
T: Do 30. 03. 2011
Z: Mgr. Cicko
-
Prevencia drogových závislostí, kriminality a iných protispoločenských javov
- Organizovať voľný čas žiakov, využívať názory a postoje rovesníkov, o ktorých vieme, že dokážu povedať drogám – nie.
Žiakov pozorovať, včas identifikovať rizikových jedincov.
Využívať literatúru, ktorá je k dispozícii v pedagogickej knižnici, zároveň spolupracovať s rôznymi inštitúciami, zabezpečovať lektorov.
Do plánov zaraďovať témy zaoberajúce sa škodlivosťou fajčenia, alkoholu a rôznych psychotropných látok.
Oblasť výchovy realizovať vo vlastnej skupine.
Pre všetkých žiakov zorganizovať besedy s lektormi a odborníkmi v priebehu školského roka (Mestská polícia a sociálna pracovníčka Mgr. Čukalovská).
T: V priebehu školského roka
Z: Mgr. Hurka
- Právna výchova
1) Posilňovať právne vedomie žiakov. Oboznamovať žiakov s Dohovorom o právach dieťaťa, hovoriť na témy – násilie, sexuálne zneužívanie mladistvých, zneužívanie na prostitúciu a pod.
Oblasť výchovy bude realizovať skupinový vychovávateľ.
T: V priebehu školského roka
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
-
Mravná, prosociálno-citová výchova a výchova k tolerancii
- Oboznamovať žiakov s obsahom pojmov mravnosť, nemravnosť.
Pestovať vyššie city žiakov, učiť ich empatii, tolerancii. Učiť žiakov ohľaduplnému správaniu voči chorým a tiež starým ľuďom.
T: Stály
Z: Vychovávatelia
-
Výchova k manželstvu, rodičovstvu a sexuálna výchova
- Zaoberať sa zodpovednosťou, zrelosťou partnerov a potrebou vernosti pri vstupe do manželstva, následkami predčasného sexuálneho života, promiskuitou a pohlavnými chorobami.
Oblasť výchovy realizovať vo vlastnej skupine, využívať literatúru z pedagogickej knižnice.
Pre všetkých žiakov vypracovať plán besied s lektormi – odborníkmi.
T: 30.09.2010
Z: Skupinoví vychovávatelia v spolupráci s Mgr. Čukalovskou
-
Telovýchovno-rekreačná výchova
- Viesť žiakov k zdravému životnému štýlu, zdôrazňovať význam pohybových aktivít pre zdravie človeka a jeho estetický vzhľad.
Zabezpečovať účasť žiakov na turnajoch a športových súťažiach. Na začiatku a na konci roka uskutočniť večerné posedenie pri ohníku v prírode.
Súťaže a turnaje včas spropagovať, po ich realizácii uverejniť výsledky. V priebehu školského roka zorganizovať minimálne dva ľahkoatletické dni na ihrisku. Organizovať športové podujatia v telocvični SPŠCHaP, využívať posilňovňu ŠI a SPŠCHaP, zorganizovať turistické vychádzky do blízkeho okolia (Jasenovský hrad, Tretia skala, Brekovský hrad).
Z: Mgr. Cicko, Mgr. Kapráľ
-
Výchova k spoločenskému správaniu
- Žiakom zdôrazňovať, že ovládanie pravidiel spoločenského správania umožňuje ľahšie nadväzovanie kontaktov a pomáha pri začlenení človeka do spoločenského života.
Oblasť výchovy realizovať vo vlastnej skupine, využívať literatúru z pedagogickej knižnice.
T: október 2010
Z: Vychovávatelia, Mgr.Čukalovská
-
Estetická výchova
- Naučiť žiakov esteticky vnímať, cítiť a chápať svet okolo seba. Estetično chápať v umení, v správaní, obliekaní, úprave zovňajška, v prírode, v bytovej kultúre a v medziľudských vzťahoch.
Podnecovať žiakov k vlastnej tvorbe, zorganizovať podujatie na ktorom budú žiaci prezentovať vlastnú tvorbu. Umelecké aktivity, schopnosti žiakov sústrediť v záujmovom krúžku „ŠI-ácke všeličo“.
T: Máj 2011
Z: Skupinoví vychovávatelia
-
Výchova k pozitívnemu vzťahu k práci
- Viesť žiakov k udržiavaniu poriadku a čistoty v izbách, sociálnych zariadeniach a študovniach.
Udržiavať pridelený úsek okolia, v jeseni organizovať brigády – hrabanie lístia.
Zabezpečovať pravidelný zber odpadkov pod oknami.
Hovoriť so žiakmi o zaobchádzaní s majetkom štátu, o tom, že za každú spôsobenú škodu zaplatia rodičia žiaka.
Hovoriť so žiakmi o nevyhnutnosti šetriť elektrickou energiou, teplom, vodou a neplytvať potravinami.
Poučiť žiakov, aby nezasahovali do zmiešavačov vody v sprchách.
Rozdelenie žiakov do skupín
Skupina
Počet žiakov
Vychovávateľ
I.
II.
III.
30
24
21
Mgr. Kapráľ
Mgr. Cicko
Mgr. Kozmonová
Spolu
75
V školskom internáte budú ubytovaní žiaci týchto škôl: OA HE, SPŠCHaP HE, SOŠ HE,
Rozdelenie kompetencií
Vedenie Rady študentov ............................................... Mgr. Cicko, Mgr. Kozmonová
Tajomník rodičovského združenia priŠI .......................... Mgr. Cicko
Bezpečnostný technik ................................................... p. Katanová
Požiarny technik ........................................................... p. Katanová
Kronika ŠI ................................................................... Mgr. Kozmonová, Sivčo
Kabinet DT .................................................................. Mgr. Cicko
Kabinet Tv, posilňovňa .................................................. Mgr.Cicko
Starostlivosť o okolie ŠI ................................................. Mgr. Kapráľ
Zdravotnícka komisia – zabezpečuje zdravotnícky materiál,
pomáha pri registrácii úrazov, kontroluje stav chorých žiakov,
podozrivé prípady rieši so školou a školským lekárom .............. Mgr. Kozmonová
Mgr. Cicko
Mgr. Kapráľ
Záujmové útvary
- Knižnica ŠI..................................................... Mgr. Kozmonová
- Športový krúžok ............................................. Mgr. Cicko, Mgr. Kapráľ
- „ŠI-ácke všeličo“............................................ Mgr. Kozmonová
- Internetový ................................................ Mgr.Cicko, Mgr. Kapráľ,Mgr. Kozmonová
Obsah záujmovej činnosti koncipovať tak, aby jednotlivé poznatky nadväzovali na seba, rozširovali vedomosti, zručnosti, samostatnosť a kreativitu.
Komisie Rady študentov:
Stravovacia ..................................... Mgr. Kozmonová
Kultúrna .......................................... všetci vychovávatelia
Študijná ........................................... Mgr. Kozmonová
Praqcovná ...................................... Mgr. Kapráľ
Rada študentov– bude vytvárať podmienky pre samosprávnu činnosť žiakov ŠI. Zorganizuje minimálne tieto podujatia:
- Imatrikulačný večierok – pripraviť ceremoniál a kultúrny program
T: November 2010
- Intrnátna štedrá večera – pripraviť kultúrny program, súťaž o najkrajšiu ikebanu
T: December 2010
- Rozlúčkový večierok – pripraviť ceremoniál a kultúrny program
T: Máj 2011 – do odchodu žiakov 4. ročníkov
Úlohy v oblasti riadenia a kontroly
- Pedagogické rady a porady realizovať podľa plánu, gremiálne porady zvolávať raz mesačne podľa potreby.
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Oboznamovať zamestnancov s platnými právnymi predpismi a zákonmi na pedagogických radách a gremiálnych poradách. Zabezpečiť, aby kópie zákonov boli k dispozícii v pedagogickej knižnici.
T: Počas školského roka
Z: Riaditeľ SPŠCHaP
3.Kontrolnú, hospitačnú a výchovnú činnosť realizovať na základe Plánu na školský rok 2010/2011.
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
4.Kontrolovať denníky výchovných skupín, týždenné plány, osobné spisy žiakov, žiacke preukazy a stav hygieny na jednotlivých oddeleniach.
T: Priebežne
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Dbať na dodržiavanie a efektívne využívanie pracovnej doby zamestnancov všetkých úsekov.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI, vedúca jedálne
- Osoby, ktoré nie sú zamestnancami ŠI, okrem osôb, ktoré vykonávajú údržbu zariadení, nemôžu sa zdržiavať v kuchynských priestoroch.
T: Stály
Z: Vedúca školskej jedálne
- Dbať, aby všetci zamestnanci, ktorí manipulujú s potravinami, včítane vodiča dodržiavali hygienický režim. Zamestnancov znovuoboznámiť, preskúšať a urobiť záznam s podpismi zamestnancov, jeden exemplár odovzdať riaditeľovi školy.
T: Do 31. 8. 2010
Z: Vedúca jedálne, zástupca riaditeľa ŠI, bezpečnostný technik,
- Pri obstarávaní tovarov, služieb a verejných prác, postupovať podľa zákona č. 263/93 Z. z., v znení zákona č. 120/96 Z. z. a novelizácie č. 263/99 Z. z. a tiež podľa pokynov zástupcu riaditeľa ŠI, raz mesačne robiť prieskum trhu, získať cenové ponuky, o cenách informovať riaditeľa SPŠCHaP na gremiálnych poradách.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI, vedúca jedálne
- Dôsledne zaznamenávať nadčasové hodiny i dôvod nadčasovej práce. Rešpektovať, že vykonávanie práce nadčas a zdržiavanie sa na pracovisku mimo pracovnej doby, je možné len so súhlasom zástupcu riaditeľa ŠI.
Pedagogickí zamestnanci budú čerpať náhradné voľné počas letných a vedľajších prázdnin, ostatní zamestnanci tak, aby nenarušili chod prevádzky ŠI.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI, vedúca jedálne a vychovávatelia
- Vypracovať prehľadný plán revízií a kontrol na rok 2010-2011.
T: Do 18. 12. 2010
Z: Účtovníčka
- V stanovených termínoch zabezpečovať revízie:
December 2010 – hydranty (záleží od mrazov)
December 2010 – elektroinštalácia – kuchyňa
Každý štvrťrok – výťahy
Sledovať platnosť zmlúv
T: Stanovené termíny
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Na rok 2010, zabezpečiť, aby boli OOPP, čistiace prostriedky a hygienické potreby prideľované podľa vypracovaných noriem.
T: V priebehu roka 2010
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Urobiť inventarizáciu majetku ŠI k 31. 12. 2010.
T: v texte
Z: Riaditeľ SPŠCHaP
- Spoločenstvu vlastníkov bytov, Komenského 2, OUI pre TPM, urobiť včas faktúru za teplo, TÚV, studenú vodu, stočné.
T: Mesačne
Z: Účtovníčka
- Pravidelne kontrolovať oddelenia žiakov, mať prehľad o technických nedostatkoch, ale i o dôslednosti práce každej upratovačky.
T: 1-krát mesačne
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Zvýšenú pozornosť venovať čistote podlahy – spojovacia chodba prízemie a chodba pri údržbárskej dielni.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Zabezpečiť upratovanie náraďovne.
T: Minimálne 2-krát v priebehu školského roka
- Udržiavať trávnaté plochy v areáli ŠI, živý plot, trávniky pod oknami, lavičky, záhon pri súsoší, 3 záhony pred vstupom do ŠI, kandelábre a žliabky v náležitom poriadku.
T: Podľa potreby
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Dbať, aby vrátničky dodržiavali Smernice pre vrátnicu, včítane dodatkov a príkazov. (Evidovať v zošite každú návštevu, dôsledne zaznamenávať skoré a neskoré príchody žiakov ŠI kontrolovať tašky zamestnankyniam kuchyne.
T: Stáli
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Prideliť žiakom čistiace potreby a čistiace prostriedky.
T: Do 11. 9. 2010
Do 3. 2. 2011
- Pred skončením školského roka prebrať od žiakov prikrývky.
T: Do 20. 6. 2011
Z: p. Medvecová
- Počas letných prázdnin zabezpečiť generálne upratovanie celého objektu ŠI.
T: Do 31. 8. 2011.
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Zabezpečiť, aby bezpečnostný technik spracoval záznam o úrazoch, osobitne pracovné, osobitne žiacke, zhrnúť od 1. 9. 2010 do 30. 6. 2011.
T: Do 30. 6. 2011.
Z: Bezpečnostný technik
- Zabezpečiť, aby bezpečnostný technik a technik PO zrealizovali začiatkom školského roka školenie všetkých zamestnancov z predpisov BOZP a PO, preskúšali ich, každý druhý rok školenie požiarnych hliadok, urobili o tom záznam, a jeden exemplár s podpismi zamestnancov odovzdala riaditeľovi SPŠCHaP.
T: Do 30.9. 2010 – požiarne hliadky
Do 30.9. 2010 – BOZP a PO pre všetkých zamestnancov
Z: Bezpečnostný technik, technik PO
- Zabezpečiť, aby technik PO preškolil požiarne hliadky.
T: September 2010
Z: Technik PO
- Zabezpečiť, aby bezpečnostný technik zrealizoval cvičný požiarny poplach.
T: Október 2010
Z: Technik PO
- Zabezpečiť, aby bezpečnostný technik vypracoval plán BOZP ŠI na rok 2010-2011.
T: Do 28. 12. 2010
Z: Bezpečnostný technik
- Zabezpečiť, aby bezpečnostný technik vykonal komisionálne Previerku BOZP na pracovisku, jeden exemplár poslať PSK, jeden exemplár odovzdať riaditeľovi SPŠCHaP.
T: Do 31. 12.2010
Z: Bezpečnostný technik
- Zabezpečiť pravidelné obhliadky plynovej kotolne údržbárom ŠI, ako aj firmou zabezpečujúcou odborný servis.
T: Stály
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
- Priebežne zabezpečovať drobnú údržbu objektu, zabezpečiť, aby údržbár vykonával pravidelnú obhliadku ubytovacej sekcie. Aby odstraňoval poruchy zaznamenané v zošite porúch. Dbať, aby voda nepretekala z vodovodných kohútikov, z nádrží WC a zo spŕch.
T: Denne
Z: Zástupca riaditeľa ŠI a údržbár
- Na úseku kuchyne bude robená kontrola hmotnosti a kvality podávaných jedál, čistoty kuchynského riadu, kuchynských priestorov, včítane skladov, dodržiavanie BOZP, hygienického režimu a uvádzanie hmotnosti na jedálnych lístkoch. Kontrola v skladoch bude zameraná na záručnú dobu, dodržiavanie predpisov pri skladovaní, a porovnávanie množstva tovaru so zápisom na skladovej karte.
T: 2-krát mesačne
Z: Vedúca jedálne a skladníčka
- Dodržiavať termín následného povinného ciachovania váh.
T: Začiatok marca 2011
Z: Vedúca jedálne
- Pri účtovaní za stravovanie rešpektovať upravený finančný limit na potraviny(R-0,37€ +D0,23€, O – 1,06€, OL- 0,17€, V – 0,70€, spolu 2,53€ ).
T: Od 2. 9. 2010
Z: Vedúca jedálne, účtovníčka
- V rámci školského stravovania a stravovania zamestnancov, dodržiavať „Nové odporúčané výživové dávky obyvateľstva“, premietať ich do spoločného stravovania mládeže a dospelých v jedálni ŠI.
T: Od 2. 9. 2010
Z: Vedúca jedálne
- Dodržiavať zákaz výdaja stravy bez potvrdenej objednávky vo VIS.
T: Stály
Z: Vedúca jedálne
- Cudzím stravníkom a školám podávať stravu až po uzatvorení zmluvy. Školám a cudzím straníkom zúčtovať stravu hneď po skončení mesiaca, aby mohla účtovníčka vystaviť faktúry do 5. nasledujúceho mesiaca.
T: Stály
Z: Vedúca jedálne a účtovníčka
- Žiakom vyúčtovať stravovanie po skončení každého mesiaca, aby bol preplatok odčítaný z poplatku za stravu v nasledujúcom mesiaci.
T: Mesačne
Z: Vedúca jedálne a účtovníčka
- Počas poskytovania stravovacích služieb cez prázdniny v rámci PČ, bude odoberať jedno hlavné jedlo každá zamestnankyňa kuchyne, ktorá bude prítomná na pracovisku. Počas školského roka musia odoberať jedno hlavné jedlo zamestnankyne kuchyne každý pracovný deň.
T: Stály
Z: Vedúca jedálne
- Zabezpečiť dôslednejšie upratovanie priestorov chodby pri zadnom vchode, chodby pri sklade zemiakov, a vonkajších priestorov pred zadným vchodom.
T: Stály
Z: Vedúca jedálne
- Urobiť : 1. Prehľad o platových postupoch v roku 2010-2011
2. Prehľad o životných jubileách v roku 2010-2011
3. Prehľad o splnení nároku na starobný dôchodok v roku 2010-2011
T: Do 29. 12. 2010
Z: Účtovníčka - sekretárka
- Na základe poverenia – zaznamenávať priebeh rokovania PR a PP, písať zápisnice.
T: Podľa plánu PR a PZ: Jednotliví vychovávatelia
Materiálno-technické vybavenie
- V závislosti od množstva finančných prostriedkov budeme zabezpečovať údržbu ŠI tak, aby nedochádzalo k havarijným stavom. Údržbu a rekonštrukciu v ŠI budeme finančne zabezpečovať z účtu PČ.
T: Počas školského roka
Z: Zástupca riaditeľa ŠI
Program zasadnutí pedagogických rád a porád
august 2010
- Organizačné pokyny a úlohy pred začiatkom školského roka a úlohy na prvé týždne nového školského roka.
- Prejednanie Školského poriadku ŠI.
- Prerokovanie Plánu práce na školský rok 2010/2011.
- Prerokovanie výchovného plánu ŠI.
- Aktuálny stav prihlásených žiakov do ŠI.
október 2010
- Krúžková a iná záujmová činnosť.
- Hygiena jednotlivých oddelení.
december 2010
- Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov a správania sa za I. štvrťrok.
- Spolupráca s rodičmi a triednymi učiteľmi, ohlasovanie sa riaditeľom škôl – referujú vychovávatelia.
- Činnosť ŠR ŠI, záujem žiakov o samosprávnu činnosť, práca komisií ŠR, práca záujmových útvarov – referujú vychovávatelia poverení vedením jednotlivých útvarov.
- Vianočná atmosféra v ŠI od 1. 12. 2010.
február 2011
- Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. polrok.
- Hodnotenie záujmovej činnosti – referujú vychovávatelia.
apríl 2011
- Kontrola Plánu ponukových aktivít.
- Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za 3. štvrťrok.
- Rôzne (Úlohy spojené s odchodom žiakov 4. ročníkov, príprava rozlúčkového večierka).
- Rozdelenie prihlášok na ubytovanie v ŠI na všetky stredné školy a stanovenie úloh s ukončením šk.r.2010/2011.
máj 2011
- Počet prihlásených žiakov do ŠI.
- Organizačné zabezpečenie ukončenia školského roka.
jún 2011
- Vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za II. polrok.
- Práca záujmových útvarov, ŠR a jej komisií – referujú vychovávatelia.
- Hodnotiaca správa za školský rok 2010/2011.
Režim dňa
6.30 budíček
6.30 – 6.45 osobná hygiena, upratovanie
6.45 – 7.30 raňajky, odchod do školy
12.00 – 15.30 obed
15.30 – 16.15 osobné voľno, záujmová činnosť
16.15 – 18.15 povinné štúdium
18.15 – 19.00 večera
19.00 – 20.00 osobné voľno
20.00 – 21.00 povinné štúdium
21.00 – 22.00 osobná hygiena
22.00 – 6.15 nočný kľud
Poznámka: 1. Predĺžené štúdium do 22.30 povoľuje vychvávateľ v nočnej pohotovostnej službe. Študuje sa v študovni.
2. Streda – popoludňajšie šúdium od 17.15 – 18.15
3. Počas víkendov sú všetcin žiaci povnní opustiť ŠI.
4. Čas generálného upratovania si dohodne každý vychovávateľ so žiakmi
5. Príchod žiakov z návštev od rodičov, príbuzných a pod. je povolený do 21.30
6. V piatok o 16.00 sa uzatvára oddelenie ŠI. V nedeľu o 16.00 sa otvára oddelenie ŠI.